K obsahu:

• Rozvoj profesní identity a profesní perspektivy
• Utváření pedagogických vztahů a pedagogická práce se skupinami
• Rozpoznávání a chápání životního prostředí a rozmanitosti a podpora inkluze
• Utváření vzdělávacích partnerství s rodiči a pečovateli a podpora přechodů k novému prostředí
• Rozvoj instituce a týmu a spolupráce v sítích

Profesní přístup, který zahrnuje silné sociální dovednosti a nezávislost, je konzistentním tématem vzdělávání. Učebnice poskytuje množství podnětů v podobě úkolů k zamyšlení. Zvláštní důraz je kladen na spolupráci teorie a praxe. K tomu je ve všech kapitolách také řada akčně orientovaných podnětů.

Důležité průřezové úkoly vzdělávání - prevence, inkluze, participace, výuka mediálních dovedností, udržitelnost, výuka hodnot a jazykové vzdělávání - jsou podrobně vysvětleny a zohledněny ve všech vzdělávacích oblastech a vzdělávacích oborech jako úkoly zaměřené na žáky.