Blickpunkt Naturwissenschaften 2. Schulbuch. Allgemeine Ausgabe

Nový Ústřední bodvás zbaví tlaku při přípravě a organizaci výuky:

Jasná struktura:

Všechny kapitoly mají standardizovanou strukturu, která vám i vašim žákům zajistí neustálou orientaci.

Otevírání kapitol:

Každá kapitola začíná velkým obrázkem, který usnadňuje začátek nové kapitoly.

Dílčí kapitoly: V každé kapitole je uveden obrázek, který je součástí kapitoly:

• • Obsahové stránky: Podkapitoly: 1: Každá obsahová stránka začíná klíčovou otázkou a zajímavými jevy, které můžete využít k probuzení zvědavosti žáků. Obsah každého tématu je prezentován v malých textových částech jednoduchým jazykem. Nechybí ani další jazykové pomůcky a vysvětlivky odborných pojmů, které zajistí zapojení všech žáků. Důležitý obsah, vzorce nebo zákonitosti jsou zdůrazněny přímo na příslušném místě.
  • Metodické stránky: V knize jsou zpracovány učební texty, které se vztahují k učivu, které je předmětem výkladu:Metodické stránky poskytují žákům návod, jak si krok za krokem osvojit vědecké pracovní postupy.
  • Odborné poznatky:Stránky s odbornými znalostmi nabízejí hlubší obsah pro žáky s vyššími výsledky.
  • Přehledové stránky: Na těchto stránkách je graficky shrnut obsah několika podkapitol, aby byly znázorněny složité vztahy.

Závěry kapitol:

Na konci kapitoly jsou uvedeny Shrnutía Trenér. Zde je stručně a výstižně shrnut nejdůležitější obsah a žáci si mohou ověřit získané znalosti pomocí samokontrolních úkolů.

Úkoly - materiálové a pracné:

Zvláštností nového Blickpunktu jsou úkoly v knize , které jsou založeny na materiálech.

Na všech obsahových, metodických a odborných znalostních stránkách jsou materiály se třemi diferencovanými úlohami a žákovskými pokusy. Díky tomu máte vždy po ruce správné materiály k danému textu, vyhnete se dlouhým frontám u kopírky a nemusíte trávit čas hledáním v knize.

Diferenciace:

Úlohy jsou seřazeny vzestupně podle obtížnosti.

• • Snadné úlohy s 1 příčkou: Tyto úlohy slouží jako úvod do tématu. Jsou předvýchovné a úvodní.
  • Středně těžké úlohy na 2 příčky:Tyto úlohy jsou poněkud náročnější a vyskytují se často. Jsou určeny pro všechny požadované oblasti výuky přírodních věd. U těchto úloh je zajištěna pomoc slabším žákům, aby na těchto úlohách mohli pracovat všichni společně.
  • Obtížné třípoložkové úlohy: Tyto úlohy jsou navrženy tak, aby byly výzvou pro schopnější žáky.